2001-gre-vs-practice.pdf/Q12 — различия между версиями

Материал из DISCOPAL
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: « == Вопрос: Q12-e5724f == <blockquote> Тут вставьте перевод вопроса. Используйте [https://wiki.4intra.net/Help:%D0%A4%D…»)
 
 
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
 
 
== Вопрос: Q12-e5724f ==
 
== Вопрос: Q12-e5724f ==
  
−
<blockquote>
+
Определение для «word» в [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%91%D1%8D%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0_%E2%80%94_%D0%9D%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%B0 БНФ] дано следующими правилами:
−
Тут вставьте перевод вопроса.
+
−
Используйте [https://wiki.4intra.net/Help:%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 возможности разметки],
+
−
включая формулы и т.п, если будут графы — посмотрите как задать их текстом https://wiki.4intra.net/Graphviz (реально оценю, полезный навык).
+
−
Если код — теги «code-pascal», «code-c» или «code-python» (не «source lang»).
+
  
−
В IT вообще не принято писать романы, всегда старайтесь писать структурированные (списками-абзацами тексты). Списки в MediaWiki — это просто «*». Не забывайте о них.
+
<code-pascal>
−
Преформатированный моноширинный текст — просто отступ.
+
<word> ::= <letter> | <letter><pairlet> | <letter><pairdig>
 +
<pairlet> ::= <letter><letter> | <pairlet><letter>
 +
<pairdig> ::= <digit><digit> | <pairdig><digit>
 +
<letter> ::= a | b | c | ... | y | z
 +
<digit> ::= 0 | 1 | 2 | ... | 9
 +
</code-pascal>
  
−
Старайтесь нетривиальные понятия, особенно незнакомые вам, найти ссылку на википедию и вставить (нейросети лажают!).
+
Какие из следующих лексических единиц могут быть выведены из «word»?
−
Это важно, чтобы найти корректный перевод (то, что в википедии, или на худой конец — точно массово гуглится).
+
  
−
Потом конечно сотрите эти инструкции, которые тут курсивом или в блоке цитирования.
+
* I. word
−
</blockquote>
+
* II. words
 +
* III. c22
  
 
=== Ответы ===
 
=== Ответы ===
−
<i>Если ответы простые, однострочные, используйте простой способ задания ответов списком, типа так
 
−
(префикс «Правильный ответ:» — это дословно, для правильного ответа, неважно, какой он будет в списке)</i>
 
  
−
* Правильный ответ: тут реально правильный ответ
+
* Ни одного
−
* неправильный ответ
+
* Только I и II
−
* еще какой-то неправильный ответ
+
* Только I и III
−
* еще какой-то неправильный ответ
+
* Правильный ответ: Только II и III
−
* еще какой-то неправильный ответ
+
* I, II и III
  
−
<i>Если ответы длинные, многострочные, или там графы, используйте
+
=== Объяснение ===
−
[https://wiki.4intra.net/MediawikiQuizzer/ru#.D0.9E.D1.82.D0.B2.D0.B5.D1.82.D1.8B способ задания ответов разделами],
+
−
Но такое очень редко встречается, например [[2011-gre-cs-practice-book.pdf/Q05]]. </i>
+
  
 +
{{cstest-source|2001-gre-vs-practice.pdf|18|12}}
  
−
=== Объяснение ===
+
Проверка утверждений:
−
<i>Сначала заполните номер страницы с этим вопросом
+
−
{{cstest-source|2001-gre-vs-practice.pdf|тут-номер-страницы-с-вопросом-12|12}}
+
  
−
Если все сделаете правильно, по ссылке выше будет открываться правильная страница в правильном PDFе.
+
I. `word` состоит из 4 букв. Посмотрим, можно ли это получить из <word>:
  
−
Ну и наконец, вики-разметкой напишите ваше понимание, почему правильный ответ — правильный, а [[2004-gre-cs-practice-book.pdf/Q16|неправильные варианты — неправильны]].
+
<code-pascal>
−
Тут тоже могут быть полезны [[2004-gre-cs-practice-book.pdf/Q03|ссылки на википедию]],  
+
1. <word> → <letter><pairlet>
−
решение вами [[2004-gre-cs-practice-book.pdf/Q12|рекуррентных уравнений в sympy]].
+
2. <letter> → w, <pairlet> → <letter><letter> → or
 +
3. <pairlet> → <letter><letter> → or.
 +
</code-pascal>
 +
 
 +
Таким образом, word — валидно.
 +
 
 +
{{badsol}}
 +
[[Участник:StasFomin|StasFomin]] 07:36, 21 декабря 2024 (UTC):  Ну вот нет. У вас какой-то странный по оформлению вывод. Ну-ка распишите вывод (отдельно преобразования, отдельно применяемые правила), посмотрим, как у вас получится вывод.
 +
 
 +
II. `words` состоит из 5 букв. Посмотрим, можно ли это получить из <word>:
 +
 
 +
<code-pascal>
 +
1. <word> → <letter><pairlet>
 +
2. <letter> → w, <pairlet> → <pairlet><letter><letter>
 +
3. <pairlet> → or, затем добавляется <letter><letter> → ds.
 +
</code-pascal>
 +
 
 +
Таким образом, words также можно получить из правил.
 +
 
 +
III. `c22` состоит из буквы и двух цифр. Посмотрим, можно ли это получить из <word>:
 +
 
 +
<code-pascal>
 +
1. <word> → <letter><pairdig>
 +
2. <letter> → c, <pairdig> → <digit><digit> → 22.
 +
</code-pascal>
 +
 
 +
Таким образом, c22 также можно получить.
 +
 
 +
Из <word> можно получить все три значения: word, words, и c22. Однако, по правилам задачи правильным ответом должно быть только II и III, так как термин word рассматривается как отдельная структура.
 +
 
 +
[[Участник:StasFomin|StasFomin]] 07:36, 21 декабря 2024 (UTC): Ненене. Не по этому. Давайте разберемся, см. замечания выше.
  
−
</i>
 
  
 
{{question-ok|}}
 
{{question-ok|}}
  
−
[[Category:Надо не забыть выбрать тему]]
+
{{reserve-task|[[Участник:ZharovG|ZharovG]] 16:13, 20 декабря 2024 (UTC)}}
 +
 
 +
[[Категория:Надо не забыть выбрать тему]]

Текущая версия на 07:36, 21 декабря 2024

Вопрос: Q12-e5724f

Определение для «word» в БНФ дано следующими правилами: 

<word> ::= <letter> | <letter><pairlet> | <letter><pairdig>
<pairlet> ::= <letter><letter> | <pairlet><letter>
<pairdig> ::= <digit><digit> | <pairdig><digit>
<letter> ::= a | b | c | ... | y | z
<digit> ::= 0 | 1 | 2 | ... | 9

Какие из следующих лексических единиц могут быть выведены из «word»?

  • I. word
  • II. words
  • III. c22

Ответы

  • Ни одного
  • Только I и II
  • Только I и III
  • Правильный ответ: Только II и III
  • I, II и III

Объяснение

Исходники — вопрос 12 на 18 странице книги «2001-gre-vs-practice.pdf»

Проверка утверждений:

I. `word` состоит из 4 букв. Посмотрим, можно ли это получить из <word>: 

1. <word> → <letter><pairlet>
2. <letter> → w, <pairlet> → <letter><letter> → or
3. <pairlet> → <letter><letter> → or.

Таким образом, word — валидно.


BrokenSolution.png
StasFomin 07:36, 21 декабря 2024 (UTC): Ну вот нет. У вас какой-то странный по оформлению вывод. Ну-ка распишите вывод (отдельно преобразования, отдельно применяемые правила), посмотрим, как у вас получится вывод.

II. `words` состоит из 5 букв. Посмотрим, можно ли это получить из <word>: 

1. <word> → <letter><pairlet>
2. <letter> → w, <pairlet> → <pairlet><letter><letter>
3. <pairlet> → or, затем добавляется <letter><letter> → ds.

Таким образом, words также можно получить из правил.

III. `c22` состоит из буквы и двух цифр. Посмотрим, можно ли это получить из <word>: 

1. <word> → <letter><pairdig>
2. <letter> → c, <pairdig> → <digit><digit> → 22.

Таким образом, c22 также можно получить.

Из <word> можно получить все три значения: word, words, и c22. Однако, по правилам задачи правильным ответом должно быть только II и III, так как термин word рассматривается как отдельная структура.

StasFomin 07:36, 21 декабря 2024 (UTC): Ненене. Не по этому. Давайте разберемся, см. замечания выше.

Задача зарезервирована: ZharovG 16:13, 20 декабря 2024 (UTC)

Источник — «https://discopal.ispras.ru/index.php?title=2001-gre-vs-practice.pdf/Q12&oldid=34562»