Моделирование труднорешаемых задач — различия между версиями

Версия 11:54, 24 апреля 2023

Проблема текущих подходов к преподаванию вычислительной сложности и труднорешаемых задач:

• «ненужная заумь для ботанов»
• «всякой фигни как матло у нас нет, у нас проектный подход»© (день открытых дверей МФТИ).
• множество книг, слайдов, видео и т.п. — но все как правило перепев «ГД», на досках или одноразовых веселых видео.
  • но не «живые модели»!

• Не получаются навыки работы с труднорешаемыми задачами.
  • Мучать «эвристики» и «нейросети» не приходя в сознание.

• Win-Win!
• Бизнес-аналитикам, алгоритмистам, прожект и продукт-менеджерам.
• Воркфлоу «взятия задачи» аналогичен блоку «Практикуемся_В_Алгоритмах»
  • Только здесь, в вики, на «странице решения» обсуждаем постановку (если что-то непонятно), а решением будет юпитер-ноутбук в Lab17.

• Надо решить 2 задачи
  • Если красиво и понятно оформлено — бонусные очки (если задача окажется сложной — тоже).

• Выбирайте задачи из Open Classic Hard Problems, переходите к редактированию по «Беру…» →
• Зарезервированные задачи просто помечаются в том же списке, для простоты.

• Как поотлаживаться локально через VSCode — потом
  • отладить установку зависимостей.

• Параллельно можно смотреть воркшоп по Pyomo
  • Там будет видео в каждом питон-ноутбуке.
• Оформляем свои ноутбуки в папке «advalg-2022-homeworks»