2016-12-01 Переход в режим экзамена
StasFomin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Итак, очная часть нашего курса завершена. Была попытка работать в режиме «Flipped Classroom», с а…») |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
Все это для того, чтобы сломать классический физтеховый паттерн «начать готовится за <s>три дня</s> в ночь перед экзаменом» — ничего хорошего обычно, даже если изнасиловать мозг принимающему экзамен, от этого не получается. | Все это для того, чтобы сломать классический физтеховый паттерн «начать готовится за <s>три дня</s> в ночь перед экзаменом» — ничего хорошего обычно, даже если изнасиловать мозг принимающему экзамен, от этого не получается. | ||
| + | |||
| + | В любом случае — встреч в Долгопрудном больше не будет, и те, кто так и не нашел в себе силы приезжать в Долгопрудный из Москвы (да, это непросто), теперь практически в равных условиях с теми, кто приходил на семинары. | ||
| + | |||
| + | Собственно абсолютно все, что нужно знать, находится на странице [[Курс лекций «Эффективные алгоритмы»]]. | ||
| + | |||
| + | Я повторю еще раз наиболее важное. | ||
| + | |||
| + | Набор тем в этом году урезан — см. раздел Курс лекций [[«Эффективные алгоритмы»#Пройденные темы]] — убрано куча всего, от PCP-теоремы и APX-сводимостей, до более-менее «боковых» тем, только костяк — теория сложности с вероятностными классами, и подходы к решению NP-полных задач на базе нескольких задач (рюкзаки-упаковки-SAT-CUT) и нескольких подходов — жадные-приближенные-оптимальные в среднем-вероятностные. | ||
| + | |||
| + | Читайте книгу. Листайте слайды (это практически готовые шпаргалки с выделенным важным). | ||
| + | |||
| + | Читайте в PDF-вьювере с возможностью комментирования (PDF-XChange Viewer, Okular…) — такое есть для всех платформ. | ||
| + | Если что-то непонятно, неправильно — помечайте вопросы, ошибки, шлите [mailto:stas-fomin@yandex.ru мне]. | ||
| + | |||
| + | Смотрите видео. Там есть видео в формате MKV и обычное. Вроде нет проблем с пониманием — [[Как смотреть многопоточное MKV-видео]]. | ||
| + | Плюс смотрения видео, особенно для тех, кто не ходил на семинары — там разбираются задачи. | ||
| + | Эти решения задач вполне можно записывать как свои (пока они не кончаться, поэтому те, кто стартовал раньше, все сделали правильно). | ||
| + | |||
| + | Ибо сейчас вас ждут [[:Category:Нерешенные задачи]]. Осталось {{!|{{PAGESINCATEGORY: Нерешенные задачи}}}} нерешенных задач. | ||
| + | Как оформлять решения — тоже написано в [[«Эффективные алгоритмы»#Задачи]]. | ||
| + | |||
| + | Пример неправильного оформления: [[Участник:Kirikus]] | ||
| + | Пример правильного оформления хотя и неправильных решений: | ||
| + | * [[:Категория:Проблемы_в_решении]] | ||
| + | |||
| + | Если все у вас будет правильно, то после проверки решение станет вам недоступно (если вы подписывались на статью с вашим решением — скорее всего придет email-оповещение с моими правками, возможно замечаниями). Если нет — смотрите мои комментарии, дописывайте исправление, возвращайте в | ||
| + | [[:Category:На проверку]] (где сейчас {{!|{{PAGESINCATEGORY: На проверку}} решений). | ||
Версия 14:16, 1 декабря 2016
Итак, очная часть нашего курса завершена.
Была попытка работать в режиме «Flipped Classroom», с асинхронным изучением материалов, и очными консультациями и проверками. Более или менее успешная — под конец стало видно, что обучение таки пошло.
Все это для того, чтобы сломать классический физтеховый паттерн «начать готовится за три дня в ночь перед экзаменом» — ничего хорошего обычно, даже если изнасиловать мозг принимающему экзамен, от этого не получается.
В любом случае — встреч в Долгопрудном больше не будет, и те, кто так и не нашел в себе силы приезжать в Долгопрудный из Москвы (да, это непросто), теперь практически в равных условиях с теми, кто приходил на семинары.
Собственно абсолютно все, что нужно знать, находится на странице Курс лекций «Эффективные алгоритмы».
Я повторю еще раз наиболее важное.
Набор тем в этом году урезан — см. раздел Курс лекций «Эффективные алгоритмы»#Пройденные темы — убрано куча всего, от PCP-теоремы и APX-сводимостей, до более-менее «боковых» тем, только костяк — теория сложности с вероятностными классами, и подходы к решению NP-полных задач на базе нескольких задач (рюкзаки-упаковки-SAT-CUT) и нескольких подходов — жадные-приближенные-оптимальные в среднем-вероятностные.
Читайте книгу. Листайте слайды (это практически готовые шпаргалки с выделенным важным).
Читайте в PDF-вьювере с возможностью комментирования (PDF-XChange Viewer, Okular…) — такое есть для всех платформ. Если что-то непонятно, неправильно — помечайте вопросы, ошибки, шлите мне.
Смотрите видео. Там есть видео в формате MKV и обычное. Вроде нет проблем с пониманием — Как смотреть многопоточное MKV-видео. Плюс смотрения видео, особенно для тех, кто не ходил на семинары — там разбираются задачи. Эти решения задач вполне можно записывать как свои (пока они не кончаться, поэтому те, кто стартовал раньше, все сделали правильно).
Ибо сейчас вас ждут Category:Нерешенные задачи. Осталось 23 нерешенных задач. Как оформлять решения — тоже написано в «Эффективные алгоритмы»#Задачи.
Пример неправильного оформления: Участник:Kirikus Пример правильного оформления хотя и неправильных решений:
Если все у вас будет правильно, то после проверки решение станет вам недоступно (если вы подписывались на статью с вашим решением — скорее всего придет email-оповещение с моими правками, возможно замечаниями). Если нет — смотрите мои комментарии, дописывайте исправление, возвращайте в Category:На проверку (где сейчас {{!|18 решений).